Флуасы — французские часы¶

Флуас (фр. faluche, от floue — «мягкая, пухлая») — традиционный головной убор студентов высших учебных заведений Франции, представляющий собой мягкий плоский берет из чёрного бархата с кожаным или матерчатым околышем. Флуас является одним из главных символов французского студенческого фольклора, а его украшения — цветные ленты, значки и эмблемы — образуют сложную знаковую систему, отражающую факультет, специальность, город обучения, достижения и статус владельца.

¶История

Флуас ведёт происхождение от средневекового головного убора студентов Парижского университета. В XIII–XV веках учащиеся и преподаватели университетов носили береты и шапероны, цвет и форма которых указывали на факультет и учёную степень. Слово faluche закрепилось во французском языке в конце XIX века.

Современная форма флуаса сформировалась в 1880-х годах. По распространённой версии, в 1888 году студенты Лилля во время празднования годовщины основания местного университета надели особые береты, отличавшиеся от обычных головных уборов. Окончательно традиция оформилась к началу XX века, когда флуас стал обязательным атрибутом студенческих церемоний — «баптизмов» (обрядов посвящения первокурсников), парадов и праздников.

В 1960-е годы, после студенческих волнений 1968 года, популярность флуаса временно снизилась, однако с 1980-х годов он пережил возрождение и вновь распространился в университетах Франции, Бельгии, Швейцарии и Квебека.

¶Устройство и внешний вид

Классический флуас состоит из нескольких элементов:

• Тулья — мягкая круглая часть из чёрного бархата, символизирующая ночное небо или университетскую мантию.
• Околыш — жёсткая лента по нижнему краю, чаще всего из кожи.
• Подкладка — внутренняя часть, цвет которой может указывать на город или учебное заведение.
• Ленты — атласные полосы разных цветов, пришиваемые к тулье.
• Значки и эмблемы — металлические или тканевые элементы, обозначающие принадлежность к факультету, ассоциации, клубу.

Флуас носят слегка сдвинутым набок; положение убора также имеет символическое значение, хотя единого канона здесь нет — обычаи различаются от города к городу.

¶Символика украшений

Система украшений флуаса — наиболее сложная часть традиции. Она не кодифицирована единым документом, но опирается на устойчивые региональные обычаи.

Цвета факультетов в разных университетах могут различаться, поэтому «прочтение» флуаса требует знания местных традиций. Наиболее устойчивые соответствия: медицина — красный или бордовый, право — фиолетовый, естественные науки — зелёный, литература и гуманитарные дисциплины — жёлтый или оранжевый.

¶Обряды и традиции

Флуас тесно связан с обрядом посвящения первокурсников, называемым baptême (крещение) или bizutage. В ходе церемонии старшекурсники вручают новичку флуас, после чего тот получает право носить его и постепенно добавлять украшения. Обряд часто сопровождается шуточными испытаниями, песнями и ритуалами, восходящими к средневековым студенческим обычаям.

Важную роль играют студенческие песни — chants de faluche, многие из которых восходят к XIX веку. Их исполняют на праздниках, парадах и встречах землячеств. Крупные торжества, такие как ежегодные студенческие шествия в Париже, Лилле и Страсбурге, собирают сотни владельцев флуасов.

Существуют и правила «ношения с честью»: флуас не принято надевать в повседневных, неформальных ситуациях; его утрата или порча рассматриваются как досадное событие. В некоторых городах существует обычай «зарабатывать» каждую ленту через участие в студенческой жизни.

¶Распространение

Помимо Франции, флуас распространён в франкоязычных регионах Бельгии (Лувен, Льеж), Швейцарии (Лозанна, Женева) и канадской провинции Квебек. В каждой стране сложились собственные варианты украшений и обрядов, но общая символика сохраняется.

За пределами франкофонного мира аналогами флуаса можно считать студенческие фуражки в Германии и Австрии, академические шапочки в англосаксонских странах и «студенческие береты» в ряде стран Восточной Европы. Прямого родства между ними нет, однако все они выполняют схожую функцию — визуально обозначают принадлежность к университетскому сообществу.

¶Значение и критика

Флуас рассматривается как элемент нематериального культурного наследия французского студенчества и поддерживается университетскими ассоциациями. Он служит инструментом социализации, помогает первокурсникам интегрироваться в студенческую среду и формирует чувство принадлежности к корпорации.

Вместе с тем традиция неоднократно подвергалась критике. Обряды посвящения (bizutage) в отдельные годы приводили к конфликтам и даже инцидентам с нанесением вреда здоровью, что вынуждало французские власти принимать меры против унизительных форм «крещения». Критики указывают также на элитарность и замкнутость некоторых студенческих сообществ, связанных с ношением флуаса. Сторонники традиции подчёркивают, что современные обряды носят добровольный и игровой характер, а сам флуас остаётся прежде всего символом товарищества и памяти об университетских годах.